[Admin]

Индивидуальный подход к больным детям

Таким образом, основным требованием к физическому воспитанию детей с церебральными параличами является индивидуальный подход, осуществляемый с учётом особенностей двигательных нарушений. Дети с церебральными параличами, даже одного возраста, имеют различный уровень развития моторики. Но даже дети, имеющие один и тот же уровень развития моторики, например, самостоятельно передвигающиеся, имеют различные индивидуальные затруднения при ходьбе, при манипуляциях с предметами.

Комплексное целенаправленное использование традиционнных форм и методов физического воспитания детей, страдающих церебральными параличами, позволяет не только формировать и укреплять здоровье, содействуя гармоническому развитию личности, но и даёт возможность реабилитации данной категории детей.