Видимо надо пояснить предложение.
Совершенствование предлагается понимать в его ДЕЙСТВИТЕЛЬНОМ смысле - в плане познания сущего и правильного использования знаний. Представляется совершенствование в виде САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ и СОДЕЙСТВИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СВОЕГО ОКРУЖЕНИЯ.
Человек представлен двумя "натурами":
- естественной, стихийной, природной, животной (грубо, но четко характеризующей положение);
- социализированной, разумной, мыслительной, духовной и творческой - собственно человеческой.
Таково положение каждого человека.
Первой натуре миллиарды лет, она прочно встроена в соответствующее природное окружение. Второй натуре несколько тысяч лет, причем, большая часть этого опыта представлена на наитивном уровне. Владеет же (в основном) человек только информацией, накопленной с детства.
Между этими натурами присутствуют громадные различия и естественные противоречия, которые отражаются во внутреннем противоречии человека, конфликтах с окружением, расстройствах и болезнях. И, чем человек (собственно) человечнее, тем более тяжелые последствия этих противоречий.
Выход для преодоления внутреннего противоречия один - СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НАТУРЫ С ПРИРОДНОЙ НА ОСНОВЕ ЗНАНИЯ, ВОЛИ И ТВОРЧЕСКОЙ ГАРМОНИИ.
А вот как это все сделать и стоит обсудить.
|