Ребенок сам должен выбрать когда и чем ему заниматься. До 10 лет мой сын что только не перепробовал. И брэйк-танцы, и цирковой... Уже и не помню все. Я нервничала, что ни как не может опредилиться. Сейчас занимается футболом. Ему очень нравится и все получается. Он сам попробовал и решил, что именно ему нужно и когда. (so)

С 3 до 13 лет у ребенка формируется личностное "Я" поэтому чем ребенок больше всего интересуется туда его и отдавайте, если Вы сами не можете определить, то можете воспользоваться помощью классифицированного психолога,он опредилит особенности вашего ребенка и поможет Вам в выборе!

ИЗВЕНЯЮСЬ,КВАЛИФИЦИРОВАННОГО.

Такая же история с танцами. Ходила моя дочка, только лишь меня не расстраивать. А когда привели на английский кружок, я заметила, что мой ребенок счастлив и ей по настоящему нравиться. И вот только открылись мои глаза, что ребенок ходил на танцы без желания. А детям нужно давать право выбора.

Я в детстве тоже перепробывала много видов спорта. А в итоге: здоровая, крепкая женщина. Слава Богу!!

Меня родители отдали в музыкальный в 6 лет. *И *я не жалею. Ребёнок с дополнительным образованием более развит. Но главное чтобы ему нравилось чем он занимается. Ведь насильно мил не будешь.

В 5 лет сына отдали на бальные танцы.Слух у него отличный, пол года ходил с удовольствием.Проводились уже первые конкурсы,видела как танцуют старшие группы- ПРЕЛЕСТь! *Никто,конечно,профессионального танцора из него делать не собирался,но ему нравилось,и вообще,если молодой человек умеет красиво передвигаться в танце- это ЧТО-ТО(мечта :-))
Через год категорически заявил,что на танцы больше не пойдёт-хочет на карате.Записали на карате. А когда ему было 7- сам записался в кружок рисования-таким увлечённым я своего сына ещё не видела!В 10-пошёл учиться в художественную школу...
Сейчас ему 17.Художником может он и не станет(учится сейчас на зубного техника)- но рисует отлично.
Младшей дочке-3,5. С2,5 ходит на танцы и САМОЕ ГЛАВНОЕ-НРАВИТСЯ.А дальше-посмотрим.

К дополнительному образованию любого вида можно приводить ребенка в том возрасте,:

- когда он более или менее владет своим телом

- с ним можно договариваться

- уже обладает какой либо силенкой для усидчивости

- способен понять мотивировку

Короче, это у каждого в своем возрасте, понаблюдать за ребенком надо, сами не спарляетесь с вопросом, сводите к детскому психологу...

мой сын занимается музыкой с 7 лет, для музыки можно было начать и с 6 лет, она успокаивает, дает хорошую разгрузку, музыкалку он посещает уже 6 лет и намерен ее закончить

Всем доброго времени суток! Считаю, что к каждому ребенку нужен индивидуальный подход. И согласна по этому поводу с Ириной Ильиной и Ларисой Люст. Моя дочь (сейчас ей почти 8) с 5 лет посещала танцевальный и ей этого вполне хватало. Сейчас мы переехали на постоянное место жительства *в другой регион и началась гиперактивность моего ребенка. В настоящее время она посещает театральный, танцевальный кружок, кружок шитья и вышивания, плетения бисером, кружок мягкой игрушки, баскетбол, каждый день посещает 2 библиотеки, 2 раза в неделю занимается английским с репетитором, вечером на стадионе гоняет в футбол с пацанами, пристает к бабульке, чтоб она ее вязать научила и при этом отлично учится. И ко всему вышеперечисленному ее никто не принуждал. Наоборот, я была категорически против. Такая нагрузка на ребенка. Но, моя принцесса заявила, что ей все это очень нравится и она *все будет посещать. Я надеялась, что со временем ей это надоест, ан-нет, она еще и в музыкалку просит ее записать! *

до 3 лет моя дочь разговаривала только на русском потом пошла в сад и прибавила иврит в 5 пошла в кружок англиского в 7на драму 8 танцы *пластика бег 9матиматика 13французкий сейчас ей15 спокойно общается на языках танцуетё собирается быть пластиковым хирургом и умудряется в СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ПОДРОБАТЫВАТЬ В КАФЕ *и я не думаю что это много у детей много энергии и её надо кудато дивать